En el entorno académico, hay una fuerte competencia por publicar en las mejores revistas. Las revisiones de pares y las políticas de excelencia hacen que, realmente, sólo unos pocos puedan dar a conocer sus trabajos y lograr un siempre deseado impacto social. Por eso, nos sentimos especialmente orgullosos de que nuestros estudiantes logren estos éxitos académicos y personales.
Raúl Clavijo Mejía, publicó una investigación realizada en el espacio académico de prácticas profesionales, donde colaboró en el artículo "DDR y Comisiones de Verdad, límites y puntos de encuentro: evidencia desde los casos de Namibia, el Congo, Indonesia y Colombia" aparece en el número 31 de la revista "Análisis Político"
David Esteban Rojas Ospina, publicó los resultados de su tesis de grado, que tuvo mención honorífica, en el artículo titulado "Relaciones de Clase en el Sistema Universitario y su Efecto sobre el Rendimiento Académico: El Caso de Bogotá." y que vió la luz en la "Multidisciplinary Journal of Educational Research", recientemente incluida en SCOPUS
Ivonne Robayo Cante, partició como auxiliar de investigación en un proyecto FODEIN que publicó sus resultados en el artículo "Imaginarios del retorno a Colombia posconflicto. Discursos de colombianos refugiados en Ecuador" en la revista "Dighitum"
De igiual modo, varios estudiantes de la Facultad de Sociologia tienen artículos en proceso de evaluación por pares o han sido publicados en otras revistas de ciencias sociales.
Estos resultados muestran una eficiente articulación de las funciones sustantivas en la Facultad de Sociología y, lo más importante, el alto nivel académico del programa y la cooperación y trabajo en equipo entre estudiantes y docentes.
A continuación los enlaces de las publicaciones:
- Revista "Análisis Político" numero 31 https://revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/view/75615.
- "Multidisciplinary Journal of Educational Research", recientemente incluida en SCOPUS http://hipatiapress.com/hpjournals/index.php/remie/article/view/3999/pdf
- Revista "Dighitum" (Q3) https://digithum.uoc.edu/articles/abstract/10.7238/d.v0i20.3097/
