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Noticias de la Semana

La Universidad Santo Tomás Sede Principal es una de las primeras instituciones universitarias del país en instalar un sistema solar para la autogeneración a través de la diversificación de energía, como una fuente limpia, renovable y no convencional. Según el más reciente informe de la Unidad Minero Energética, el sistema solar de la USTA corresponde a uno de los más grandes instalados en un campus universitario.

Con una variada programación de corte académico y cultural, la Oficina de Relaciones Internacionales de la Universidad Santo Tomás realiza la Semana Internacional 2019 – 1. El evento reúne a más de 100 estudiantes de diferentes países del mundo que hacen parte del programa de intercambio académico de la USTA.

Con el objetivo de establecer alianzas con los diferentes colegios de la ciudad y convertirnos, como Institución de Educación Superior, en una solución para el acompañamiento durante la transición de los estudiantes de educación media a la Universidad, a inicios del mes de marzo el Departamento de Admisiones y Mercadeo recibió la visita de 35 rectores y psicorientadores de los diferentes colegios de Bogotá.

La Facultad de Ingeniería de Telecomunicaciones de la Universidad Santo Tomás desde su creación se ha preocupado por llevar a los estudiantes conocimientos sobre los últimos avances tecnológicos en materia de ingeniería, mediante el fortalecimiento de las relaciones con la industria.

Del 7 al 10 de marzo, la Universidad Santo Tomás hace presencia en Expocatólica, evento que congrega a los exponentes más representativos de la iglesia católica, con el objetivo de dar a conocer su acción social y evangelizadora.

Sistema Institucional de Evaluación de los Aprendizajes –SEA.

La Vicerrectoría Académica General, a través de la Unidad de Desarrollo Curricular y Formación Docente, adelanta procesos de cualificación sobre el Sistema Institucional de Evaluación de los Aprendizajes a los docentes tomasinos, los cuales desde sus dinámicas áulicas y formación profesional, comparten experiencias en torno a las diversas estrategias didácticas y evaluativas implementadas en los espacios académicos, así como los resultados de los aprendizajes obtenidos en las mismas.

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