En esa oportunidad tenemos en Autores con Voz al docente del CAU Ocaña, Manuel Lázaro, quién presenta sus dos temáticas; "La educación en el Catatumbo desde las metáforas de la pandemia" y "El Catatumbo, la amenaza del olvido".

El documento es el resultado de una investigación de enfoque cualitativo en el que la información se ha recabado mediante el estudio documental y el uso de la entrevista abierta como instrumento de recolección de información realizada a diez egresados y estudiantes en formación de la Universidad Santo Tomás, que ejercen como docentes en los diferentes municipios que conforman el Catatumbo alto. El instrumento se elaboró teniendo en cuenta cuatro metáforas que corresponden a ocho preguntas. Estas metáforas están relacionadas con el contexto de la pandemia ocasionada por la nueva mutación del coronavirus. La estructura metodológica de la investigación estuvo determinada del siguiente modo: primero, observación directa, mediante la elaboración y aplicación del instrumento de recolección de información en este caso la entrevista, segundo, revisión documental y análisis de texto, donde se referenció los diversos contextos del Catatumbo, principalmente en lo que tiene que ver con el campo de la educación, tercero, conclusiones y recomendaciones.