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“Ponerse en los zapatos del campesinado, poner el corazón en el campo y los ojos en la ruralidad”, Anais Muñoz

31 Octubre 2019

Por: François-Xavier Tinel, docente de la Maestría en Planeación para el Desarrollo.
El 28 de octubre de 2019, en el marco de la Cátedra Itinerante Orlando Fals Borda, se realizó en la Universidad de La Salle el evento “Mujeres en resistencia. Prácticas y saberes desde el campo y lo ancestral”, que contó con la participación de Anais Muñoz Cepeda, de la Red de Cultivadores de Vida Sur; Rosalba Rojas, del grupo de teatro Las Frailejonas; Zonia Cifuentes Huertas, de la Mesa Territorial de Usme Ancestral; y Mayra Sánchez, del colectivo Yerbateras.

La Cátedra Itinerante Orlando Fals Borda es una iniciativa impulsada por varias universidades que buscan posicionar las perspectivas investigativas, pedagógicas, críticas y emancipadoras de raíz latinoamericana, la formación transdisciplinar de los estudiantes así como el diálogo activo con comunidades y colectivos, animados por el sentipensamiento[1]. Este esfuerzo interinstitucional está liderado por docentes de la Universidad Pedagógica Nacional, la Fundación CINDE, la Universidad de La Salle, la Universidad Minuto de Dios y el Laboratorio de Planeación Participativa-Lab PP de la Maestría en Planeación para el Desarrollo de la Universidad Santo Tomás.

Recordando que Bogotá es ante todo un territorio rural y tras la socialización de varias experiencias comunitarias de defensa territorial frente a los proyectos de expansión urbana y extractivos en el borde sur de la ciudad, así como de reconocimiento y valorización del rol y de la labor de las mujeres campesinas y de sus saberes, Anais Muñoz compartió un valioso mensaje para la comunidad académica y la ciudadanía: “Ponerse en los zapatos del campesinado, poner el corazón en el campo y los ojos en la ruralidad”.

El campo y sus habitantes no pueden seguir siendo este territorio olvidado por “nos-otros” y el Estado en el que estos “otros” (los campesinos y las campesinas) se convierten en objeto de investigaciones o programas de asistencia técnica coyunturales, sino que se requieren entretejer relaciones duraderas y equilibradas entre la academia, el Estado y el campesinado, que se sustenten en una verdadera ecología de saberes.

Mediante estos escenarios de escucha y diálogo activo, se espera que se vaya sembrando cada vez más en los estudiantes y docentes la semilla de la resistencia, el amor y la pasión por el campo.


[1] Término desarrollado y popularizado por el sociólogo Orlando Fals Borda que significa el arte de pensar desde el corazón y desde la mente.

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